Berufserkundungen

Mehrere Betriebserkundungen während des gesamten Schuljahres sollen den Schüler/innen Einblicke in die Arbeitswelt ermöglichen und die betriebliche Realität verdeutlichen. Berufsbilder werden am realen Arbeitsplatz erfahren.

... der Fahrtenplanung

• Um Unterrichtsausfall in differenzierten Unterrichtsfächern zu vermeiden, werden die Betriebserkundungen der 8. Klassen zeitgleich durchgeführt.

• Fahrttage werden über das gesamte Schuljahr verteilt.

• Fahrtziele werden (wenn möglich) regional gebündelt (z.B. Fahrttag nach St. Wendel, Fahrttag nach Saarbrücken, Fahrttag nach Homburg)

• Bei der Auswahl der Betriebe wird darauf geachtet, möglichst viele Berufsfelder abzudecken, um den Schülern unterschiedliche Berufsbilder zu präsentieren.

   

  ... Durchführung der Betriebserkundung

• Die Tutoren der Klassen bereiten die Erkundung im Klassenverband vor

• Schüler sammeln Eindrücke im Ausbildungsbetrieb, stellen Rückfragen oder durchlaufen eine Betriebserkundung unter einem bestimmten Aspekt.

• Ausgewählte Schüler fotografieren nach Absprache mit dem Betrieb einzelne Stationen und Eindrücke der Erkundung

... Nachbereitung der Betriebserkundung

• Die Schüler/innen besprechen Ihre Eindrücke im Klassenrat und werten die gesammelten Informationen aus

Fotos und Infomaterial (o.ä.) werden von der Klasse zu einer Wandzeitung über den Ausbildungsbetrieb gestaltet.

• Dr. Theiss – Naturwaren GmbH

• Schaeffler AG

• MöbelMartin Logistikzentrum Bexbach

• Eberspächer

• Globus St.Wendel

• HIL Heeresinstandsetzung und Logistik GmbH

• Staatstheater Saarbrücken

• BBZ2

• HWK